- แหล่งการเรียนรู้ 31 แห่ง จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติกับแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ ล้วนเป็นแหล่งการเรียนรู้ ประเภท สถานที่ ดังต่อไปนี้
ภาคเหนือ
|
|
- ห้องสมุดประชาชน
|
จังหวัดเชียงใหม่
|
- พิพิธภัณฑ์บ้านจ่าทวี
|
จังหวัดพิษณุโลก
|
- สวนสัตว์เชียงใหม่
|
จังหวัดเชียงใหม่
|
- ศูนย์ศึกษาการพัฒนาห้วยฮ่องไคร้ อันเนื่องมาจากพระราชดำริ
|
จังหวัดเชียงใหม่
|
- ศูนย์การ
|
จังหวัดแพร่
|
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
|
|
- ห้องสมุดประชาชน
|
จังหวัดมุกดาหาร
|
- พระธาตุเรืองรอง
|
จังหวัดศรีสะเกษ
|
- ห้องสมุดประชาชน
|
จังหวัดอุบลราชธานี
|
- สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
|
จังหวัดขอนแก่น
|
- สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยมหาสารคราม
|
จังหวัดมหาสารคราม
|
- สวนสัตว์นครราชสีมา
|
จังหวัดนครราชสีมา
|
ภาคกลางและภาคตะวันออก
|
|
- ห้องสมุดประชาชน
|
จังหวัดฉะเชิงเทรา
|
- ห้องสมุดประชาชน "เฉลิมราชกุมารี" อำเภอเมืองราชบุรี
|
จังหวัดราชบุรี
|
- พิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย
|
จังหวัดนครปฐม
|
- องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.)
|
จังหวัดปทุมธานี
|
- เมืองโบราณ
|
จังหวัดสมุทรปราการ
|
- สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล มหาวิทยาลัยบูรพา
|
จังหวัดชลบุรี
|
- พิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติ หอศิลป
|
กรุงเทพมหานคร
|
- หอศิลปมหาวิทยาลัยกรุงเทพ
|
กรุงเทพมหานคร
|
- หอศิลปวิทยนิทรรศ์
|
กรุงเทพมหานคร
|
- สวนสัตว์ดุสิต
|
กรุงเทพมหานคร
|
- สวนสัตว์เปิดเขาเขียว
|
จังหวัดชลบุรี
|
- ศูนย์กีฬาแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
|
กรุงเทพมหานคร
|
- หอสมุด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ องครักษ์
|
จังหวัดนครนายก
|
- ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพเกษตรกรรม วัดญาณสังวรารามวรมหาวิหาร อันเนื่องมากจากพระราชดำริ
|
จังหวัดชลบุรี
|
ภาคใต้
|
|
- ห้องสมุดประชาชน
|
จังหวัดนครศรีธรรมราช
|
- ห้องสมุดประชาชน "เฉลิมราชกุมารี"
|
จังหวัดภูเก็ต
|
- สถานแสดงพันธุ์สัตว์น้ำภูเก็ต
สถาบันวิจัยและพัฒนาทรัพยาการทางทะเล ชายฝั่งทะเล และป่าชายเลน
|
จังหวัดภูเก็ต
|
- สวนพฤกษศาสตร์ภาคใต้ (ทุ่งค่าย)
|
จังหวัดตรัง
|
- สวนสัตว์สงขลา
|
จังหวัดสงขลา
|
พิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย จังหวัดนครปฐม
...............หนึ่งในแหล่งการเรียนรู้ต้นแบบที่มีคุณค่า
องค์ความรู้ของแหล่งการเรียนรู้>>>
กลุ่มเป้าหมายหลัก>>>
บุคคลทุกเพศทุกวัย
วิธีการจัดกระบวนการเรียนรุ้สำหรับกลุ่มเป้าหมาย>>>
ศึกษาหาความรู้จากการชมหุ่นขี้ผึ้งที่แสดงอยู่ใน เรื่องราวต่าง ๆ
รูปแบบ วิธีการการนำเสนอ>>>
ภายในอาคารแบ่งออกเป็น 2 ชั้น ชั้นล่าง จัดเป็นห้องแสดงถาวรจำนวน7 ห้องประกอบด้วยหุ่นชุดต่างๆ ได้แก่ ชุดพระอริยสงฆ์ ชุดพระบรมรูปอดีตพระมหากษัตริย์ราชวงศ์จักรีและชุดมุมหนึ่งของชีวิตเป็นการ แสดงชุดหมากรุกไทย ชุดครอบครัวไทย ชุดเลิกทาส เป็นต้น ชั้นบน จัดเป็นห้องแสดงนิทรรศการชั่วคราวชุดต่างๆหมุนเวียนตามความเหมาะสม เช่น ชุดครูเพลงไทย ชุดบุคคลสำคัญของโลก ชุดวรรณคดีไทย พระอภัยมณีของสุนทรภู่ ชุดการละเล่นของเด็กไทย ชุดประวัติศาสตร์ไทย พิพิธภัณฑ์ฯ เปิดบริการทุกวันไม่เว้นวันหยุด
มีวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์กับกลุ่มเป้าหมาย>>>
กลุ่มเป้าหมายคือ บุคคลทุกเพศทุกวัย รวมถึงเด็กเยาวชนที่กำลังศึกษาอยู่ การจัดนิทรรศการจึงเป็นวิธีที่เข้าถึงได้กับทุกคน เพราะสามารถชมและอ่านข้อมูล ทำให้เกิดการเรียนรู้ได้
สามารถเชื่อมโยงกับการศึกษา ในระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ได้>>>
เพราะ หุ่นขี้ฝึ้งเป็น รูปปั้นของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ เช่น พระราชวงศ์จักรี เป็นต้น และในเรื่องราวต่าง ๆ เช่น การละเล่นไทย เลิกทาส เป็นต้น ที่มีการเรียนการสอนอยู่ในการศึกษาในระบบ และยังเชื่อมโยงกับการศึกษาตามอัธยาศัย โดยการเปิดให้เยี่ยมชมได้ต่อเนื่อง ตั้งแต่เด็กถึงวัยชรา
กลุ่มเป้าหมายคือ บุคคลทุกเพศทุกวัย รวมถึงเด็กเยาวชนที่กำลังศึกษาอยู่ การจัดนิทรรศการจึงเป็นวิธีที่เข้าถึงได้กับทุกคน เพราะสามารถชมและอ่านข้อมูล ทำให้เกิดการเรียนรู้ได้
สามารถเชื่อมโยงกับการศึกษา ในระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ได้>>>
เพราะ หุ่นขี้ฝึ้งเป็น รูปปั้นของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ เช่น พระราชวงศ์จักรี เป็นต้น และในเรื่องราวต่าง ๆ เช่น การละเล่นไทย เลิกทาส เป็นต้น ที่มีการเรียนการสอนอยู่ในการศึกษาในระบบ และยังเชื่อมโยงกับการศึกษาตามอัธยาศัย โดยการเปิดให้เยี่ยมชมได้ต่อเนื่อง ตั้งแต่เด็กถึงวัยชรา
- แหล่งการเรียนรู้ประเภทบุคคล
ตัวอย่างบุคคล 2 ท่านที่ได้รับการยอมรับ ว่ามีความรู้และมีแนวทางในการดำเนินชีวิตจนนำไปสู่ความสำเร็จ ที่คุณสามารถนำไปปรับใช้กับตัวคุณได้เช่นกัน :)
"เอกชัย เจียรกุล"
สุดยอดนักกีตาร์คลาสสิคของเมืองไทย
องค์ความรู้ที่ได้>>>
“เสน่ห์ของกีตาร์คลาสสิคสำหรับผม กีตาร์คลาสสิคเป็นเครื่องสายที่เวลาแสดง เราสามารถเล่นให้มันเป็นวงออเครสตร้าขนาดเล็กได้ ทำให้เกิดท่วงทำนอง เสียงประสานด้วยกีตาร์คลาสสิคตัวเดียว คือเราสามารถแสดงคอนเสิร์ตแบบ One man show ได้เลย”
“ตอนเด็กที่เริ่มเล่นดนตรี สำหรับผมคือ การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ช่วยสร้างสมาธิให้กับตัวเอง ตอนนั้นก็คิดแค่นั้น อาจจะดูเท่ด้วย แต่เมื่อวันที่ผมตัดสินใจจะเป็นนักกีตาร์คลาสสิคอาชีพ เราต้องทุ่มเททุกอย่าง การฝึกซ้อม ทำให้เราเป็นคนที่ต้องมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัย ถึงแม้อาจจะมองว่าเราขึ้นเวทีแสดงหรือเวทีการแข่งขันจริงๆ แค่ไม่กี่นาที แต่แค่ไม่กี่นาทีนั้นมันสำคัญมาก เพราะเราผิดพลาดไม่ได้ ยิ่งถ้าเล่นกับวงเราผิดคนหนึ่งอาจจะส่งผลต่อการเล่นของคนทั้งวงก็ได้”
“นอกจากเรียนแล้ว การเข้าแข่งขันในรายการต่างๆ ก็ถือว่ามีความสำคัญสำหรับดนตรีคลาสสิคครับ เพราะการแข่งขันเป็นการสร้างเครดิตให้กับตัวเอง ตอนนี้ผมก็อยู่ระหว่างการร่วมการแข่งขันที่สาธารณรัฐสโลวัก อันนี้เป็นรายการที่ไม่ได้อยู่ในแพลน แล้วไปต่อที่ออสเตรีย เดือนสิงหาคมก็จะไปแข่งที่ญี่ปุ่น หลังเรียนจบปริญญาโท ผมตั้งใจจะเรียนต่อปริญญาเอกเลยครับ แล้วก็เข้าแข่งขันในรายการต่างๆ ของกีตาร์คลาสสิค ไปจนอายุ 30 ปี คงจะหยุดแข่ง เพราะคิดว่าตอนนั้นความสามารถของเราคงจะเรียกได้ว่าเป็นมืออาชีพได้แล้ว ถ้ากลับเมืองไทยก็จะไปสอนที่ วิทยาลัยดุริยางศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล แล้วก็อยากจะมีส่วนในการพัฒนาวงการดนตรีคลาสสิคบ้านเราให้ทัดเทียมกับต่างประเทศครับ”
ในฐานะนักดนตรีกีตาร์คลาสสิครุ่นพี่ เบิร์ด มีข้อคิดดีๆ ฝากมาถึงน้องๆ ที่สนใจดนตรีคลาสสิค รวมถึงดนตรีแนวอื่นๆ ว่า
เป็นคนที่มีความมุ่งมั่น พยายาม อดทนขยันฝึกซ้อม ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค และความพ่ายแพ้ แต่นำเอามาเป็นแรงผลักดันให้ก้าวหน้าต่อไป มีเป้าหมายที่ชัดเจน และเดินตามจุดมุ่งหมายนั้นจนประสบความสำเร็จได้ ในทุกวันนี้
ปี 2003
- Silver medal National Youth Music Competition
- 2nd prize of Yamaha Music festival (senior category)
ปี 2005
“ดนตรีเป็นภาษาสากล ดนตรีไม่มีพิษมีภัยกับใคร มีแต่ให้ประโยชน์ อย่างผมดนตรีก็ทำให้ผมเป็นคนมีความรับผิดชอบ ให้ประสบการณ์ชีวิต ได้มีโอกาสเดินทางไปทั่วโลก ได้รู้จักผู้คนมากมาย ได้รับการแสดงความชื่นชม และได้สร้างชื่อเสียงให้กับประเทศไทย สำหรับน้องๆ ที่สนใจดนตรี ไม่ว่าจะดนตรีแนวไหน ผมอยากจะบอกว่าแค่คุณพูดว่า สนใจ หรือ ชอบ ไม่พอ แต่ต้องศึกษาหาความรู้ในดนตรีนั้นๆ ด้วย แล้วก็มีความรับผิดชอบในการฝึกฝนฝีมือ ต่อให้คุณมีพรสวรรค์มากแค่ไหน แต่ขาดระเบียบวินัยในการฝึกซ้อม คุณก็เป็นนักดนตรีที่ดีและประสบความสำเร็จไม่ได้ครับ”
จุดเด่น>>>
“สำหรับผม
พรสวรรค์มีแค่ 1% เท่านั้น
ที่เหลืออีก 99% คือความพยายามล้วน ๆ”
เป็นคนที่มีความมุ่งมั่น พยายาม อดทนขยันฝึกซ้อม ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรค และความพ่ายแพ้ แต่นำเอามาเป็นแรงผลักดันให้ก้าวหน้าต่อไป มีเป้าหมายที่ชัดเจน และเดินตามจุดมุ่งหมายนั้นจนประสบความสำเร็จได้ ในทุกวันนี้
รางวัลที่ได้รับ>>> "เอกชัย เจียรกุล นักกีตาร์คลาสสิคไทย รางวัลชนะเลิศกีตาร์คลาสสิคนานาชาติระดับโลก"
ปี 2003
- 2nd prize of Yamaha Music festival (junior category)
-1st prize of Thailand International guitar competition (junior category)
ปี 2004
-1st prize of Thailand International guitar competition (junior category)
ปี 2004
- 2nd prize of Yamaha Music festival (senior category)
ปี 2005
- Silver medal of National Youth Music Competition
-1st prize of National Yamaha (senior category)
-1st prize of National Au Music Competition
-The finalist of International Guitar Competition in Singapore
-The finalist of International Guitar Competition in Osaka Japan
-3rd prize of International Guitar Competition in Thailand
ปี 2006
-1st prize of National Yamaha (senior category)
-1st prize of National Au Music Competition
-The finalist of International Guitar Competition in Singapore
-The finalist of International Guitar Competition in Osaka Japan
-3rd prize of International Guitar Competition in Thailand
ปี 2006
- Golden medal of National Youth Music Competition
-3rd prize of International Guitar Competition in France (Ile de Re)
-The 8 finalist of International Guitar Competition in Singapore
ปี 2007
-3rd prize of International Guitar Competition in France (Ile de Re)
-The 8 finalist of International Guitar Competition in Singapore
ปี 2007
-1st prize of International Guitar Competition in Russia (Youth competition) And Best player in Russian Music
-2nd prize (no 1st prize) of International Guitar Competition in Hermoupolis Greece
-3rd prize of International Guitar Competition in Vissani Greece
-2nd prize of International Guitar Competition in Ohio USA.
ปี 2008
-2nd prize (no 1st prize) of International Guitar Competition in Hermoupolis Greece
-3rd prize of International Guitar Competition in Vissani Greece
-2nd prize of International Guitar Competition in Ohio USA.
ปี 2008
-3rd prize of International Guitar Competition in Magnitogorsk Russia And Best player in Russian Music
-3rd prize of International Guitar Competition in Moisycos Italy
-1st prize of International Guitar Competition in Berlin
-1st prize of Asia International Guitar Competition
-1st prize of Singapore international Guitar Competition 2008
และอีกหลายรางวัล รวมถึงได้รับเชิญให้แสดงเดียวกีตาร์ร่วมกับวงออเครสตร้าระดับโลกต่าง ๆ-3rd prize of International Guitar Competition in Moisycos Italy
-1st prize of International Guitar Competition in Berlin
-1st prize of Asia International Guitar Competition
-1st prize of Singapore international Guitar Competition 2008
"ไกร ชมน้อย"
องค์ความรู้ที่ได้>>>
ลุงไกร ชมน้อย เกษตรศิลปินปราชญ์เดินดิน หากินอย่างพอเพียง แห่งสวนลุงไกร อ.วังน้ำเขียว จ.นครราชสีมา
คำว่าปลอดสารพิษ เกษตรอินทรีย์ ไร้สารพิษ เห็นมาเยอะแล้ว คืนเดียวไม่ได้สักหัว แต่เรามีวิธีการปรับเปลี่ยนกลยุทธ์ ผมใช้วิธีการโยนผัก กระจายผักออก เมื่อก่อนปลูกเป็นแนวเพื่อส่งตลาด คืนเดียวหมด ออแกนิคก็หน้าหงิกได้เหมือนกัน แสดงว่าต้องใช้วิธีการใหม่ ผมเป็นคนช่างสังเกต ผมจึงปรับวิธีแบ่งโซนนิ่งอ สมมติว่าอาทิตย์หนึ่งทำผัก 30 แปลง อยู่ตรงโน้น 6 แปลง ตรงนั้น 3 แปลง กินของผมได้ไม่หมด แต่ถ้า 30 แปลงหมด มันแพร่เร็วมาก แต่ถ้าเราโยนผักออก เพราะผมเข้าใจว่าแมลงเกิดตามฤดูกาลตรงนี้ข้อหนึ่ง อย่างน้อยแมลงก็มีขุนพลเหมือนเข้าตี ถ้าเราเข้าใจก็สูญเสียไม่มาก ดังนั้นผมจะจัดโซนนิ่ง การวางผักต้องสร้างความแตกต่าง ถ้าคนบอกว่ายังเลือกกิน แมลงก็เลือกกินเหมือนกัน ฉะนั้นความหลากหลายของวิธีการปลูกต้องมีในระบบ "
ด้วยประสบการณ์กว่า 20 ปี ในการทำเกษตรแบบปลอดสารพิษ ลุงไกรจึงมีคำแนะนำให้กับประเทศไทย ที่ต้องการผักปลอดสารพิษกินว่า ควรจะเดินไปทางไหน และปัญหาของการทำเกษตรแบบนี้คืออะไร
ลุงไกร: " ต้องพูดเรื่องของการส่งเสริม ถ้าเราแยกแยะได้ ถามว่าถ้านำเข้ามาแล้วใครได้ เป็นโจทย์ข้อที่ 1 แล้วใครเป็นคนเสีย มีผลได้ ต้องมีผลเสีย บวกหรือลบลองคิดกันดู แต่ถ้าผมมองจากชีวิตการเป็นเกษตรกร เขาวิ่งๆอยู่บอกให้เขาหยุด เขาตายเลยนะครับ ฉะนั้นทำอย่างไรแบบผ่อนปรน ลดละ แต่มันต้องสร้างความต่อเนื่อง ไม่ใช่เฮกันวันนี้ แล้วหายไป 5 ปีมาสร้างกันใหม่ มันก็ไม่ต่อเนื่อง ก็ต้องเริ่มใหม่กันอีก มันก็นับ 1 ใหม่อยู่แบบนั้น ซึ่งผม 21 ปี เหมือนคำว่าลุงไกร ผมก็ต่อยอดตัวผมเอง งานของเจ้าหน้าที่ผมเข้าใจว่าเขาไม่ได้ทอดทิ้ง แต่บุคลากรมันน้อย เรื่องของงบประมาณก็อีกส่วนหนึ่ง
ปัจจุบันลุงไกรใช้ชีวิตในดินแดนแห่งนี้อย่างมีความสุข ร้องเพลงให้ผักฟังทุกวัน มีคนไปเยี่ยมชมไม่ขาดสาย ถือเป็นเกษตรกรศิลปินที่น่ายกย่องและเอาเป็นแบบอย่าง
จุดเด่น>>>
เป็นคนช่างสังเกต มีหลักการคิดเป็นขั้นตอน ยึดมั่นในอุดมการณ์ มีความใฝ่รู้และมุ่งมั่นพยายาม ไม่ยืนนิ่งอยู่กับที่จะมีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ทำให้สวนผักของลุงไกรยังยืนหยัดและรุ่งเรืองมาจนถึงปัจจุบันนี้
รางวัลที่ได้รับ>>>
ได้รับการยกย่องว่าเป็น เกษตรศิลปินแห่งวังน้ำเขียว ผู้ปลูกผักสลัดปลอดสารพิษ
ได้รับการยกย่องว่าเป็น เกษตรศิลปินแห่งวังน้ำเขียว ผู้ปลูกผักสลัดปลอดสารพิษ








































